ECE Rüzgarın İtme Gücü İle Hareket Eden Araba Deneyi Demonte

• Ürünümüz, öğrencilerimiz ve diğer kullanıcılarımız için, rüzgar enerjisi kavramının bilimsel kazanımlarını edinebilecekleri, aynı zamanda el ve zihinsel becerilerini geliştirebilecekleri STEAM materyalidir. Türkçe montaj kılavuzu ile birlikte, özel kutusunda sunulmaktadır.
• Ürün, ECE atölyelerinde, Ar-Ge grubu gözetiminde sağlığa zararsız, kaliteli malzemelerle hazırlanmıştır
• Müfredatla uyumludur
• Okul, proje, deney, hobi çalışmaları için uygundur
• Paket içerisinde verilen malzemeler kullanılarak deney kullanıcı tarafından gerçekleştirilmektedir
• Ürün, kraft kutusu içerisinde sunulmaktadır
• İçerisinde matbu montaj kılavuzu mevcuttur
• Deneyin yapılabilmesi için gereken 4 adet AA pil kullanıcı tarafından tedarik edilecektir
• Ürün ebadı: 220mm x 100mm x 80mm (Montajlı halde)
• Kutu içeriği:
  MDF şasi
  Şasi kenarı (Sağ)
  Şasi kenarı (Sol)
  Konsol
  Motor kapağı
  Rüzgârlık / Motor alt tabla
  Teker tutucular (2 adet)
  Pil yatağı (4’lü)
  LED diyot ve direnç
  Pervane
  DC Motor
  Devre anahtarı
  Miller (2 adet)
  Tekerlekler (4 adet)
  Matbu uygulama kılavuzu (Deney konusunda kısa bilgi, deneyin yapılışı, deneyden elde edilecek kazanımlar, deney konusunda araştırmaya yönlendirici, deneyden elde edilecek kazanımları günlük hayatta gözlemlemeye ve yararlandırmaya yönelik sorular)

Hedeflenen Kazanımlar:

• Rüzgar enerjisinden yararlanma yollarına örnekler verir.
• Kökeni rüzgar olan enerji kaynaklarını açıklar.
• Enerji dönüşümlerinden hareketle, enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır.
• Enerji korunumu, aktarımını açıklar ve enerjinin bir türden diğerine dönüşebileceği çıkarımını yapar.
• Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarına örnekler verir.
• Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarının kullanımına ilişkin araştırma yapar ve sunar.
• Yenilenebilir enerji kaynakları kullanmanın önemini vurgular.
• Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımına örnek olabilecek bir tasarım yapar.
• Geri dönüşümün ne olduğunu ve gerekliliğini örneklerle açıklar.
• Yaşadığı çevrede geri dönüşüm uygulamalarını hayata geçirir.
• Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarının avantaj ve dezavantajlarını (maliyet, çevre kirliliği vb) toplum, teknoloji ve çevre faktörlerini göz önünde bulundurarak karşılaştırır ve sunar.
• Yenilenebilir enerjinin ekonomiye katkısını açıklar.
• Yurdumuzun hangi bölgelerine rüzgar enerjisi yatırımının daha fazla yapıldığını ve nedenlerini açıklar.
• Enerjinin depolanamadığını, bu nedenle yenilenebilir enerjilere ihtiyacın gün be gün arttığını kavrar.
• Çeşitli yüzeylerin (halı, beton, buz vb.), cisimlerin hareketlerine etkilerini karşılaştırır.
• Bir cismin kaygan bir yüzeyde daha kolay, pürüzlü bir yüzeyde ise daha zor hareket ettirilebileceğini gözlemler.
• Bir cismin kaygan bir yüzeyde daha kolay, pürüzlü bir yüzeyde ise daha zor hareket ettirilmesinin sebebini, sürtünen yüzeylerin farklılığı ile açıklar.
• Yüzey ile cisim arasında, cismin hareketini zorlaştıran veya engelleyen kuvveti, sürtünme kuvveti olarak tanımlar.
• Sürtünmenin bir temas kuvveti olduğunu ifade eder.
• Sürtünmenin günlük yaşamdaki etkilerine örnekler verir.
• Cismin aldığı yolu ve bu yolu ne kadar zamanda aldığını ölçer.
• Alınan yolu ve gecen zamanı kullanarak cismin süratini hesaplar.
• Sürat birimlerini ifade eder ve kullanır.
• Alınan yol, geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklar ve farklı durumlar için uygular.
• Bir cismin aldığı yol ile gecen zaman arasındaki ilişkiyi grafikle gösterir ve grafiği yorumlar.
• Hareketli cisimlerin hareket enerjisine sahip olduğunu fark eder.
• Çeşitli enerji türlerini araştırır ve bunlar arasındaki dönüşümlere örnekler verir.
• Elektrik enerjisi ile çalışan araçların birim zamanda kullandıkları elektrik enerjisi miktarının farklı olabileceğini fark eder.
• Elektrik enerjisi ile çalışan araçların birim zamanda tükettiği elektrik enerjisini, o aracın gücü olarak ifade eder.
• Elektrik enerjisi ile çalışan araçlarda kullanılan elektrik enerjisi miktarının, aracın gücüne ve çalıştırıldığı süreye göre değiştiğini fark eder.